अपठितगद्यांशः

CBSE Sanskrit. Unseen Sanskrit passages on a school trip, a garden, a market, sports day, the seasons and the library: one-word and full answers, title, subject and verb, adjectives, synonyms and antonyms. Every sheet has 20 questions in three sections and an answer key, and the words change every time.

Open a printable sample sheet

Sample questions

Real questions from this chapter, as the app sets them. Tap Answer to see the answer and working.

Section A · multiple choice

1.
गद्यांश पढ़कर उत्तर दीजिए। शुक्रवासरे अस्माकं विद्यालयस्य द्वादश छात्राः शिक्षकेण सह कृषिक्षेत्रम् अगच्छन्। ते लोकयानेन तत्र प्राप्तवन्तः। तत्र छात्राः पक्वानि फलानि बलिष्ठान् वृषभान् च अपश्यन्। अजयः सर्वं ध्यानेन अपश्यत् पुस्तिकायां च अलिखत्। मध्याह्ने सर्वे वृक्षस्य छायायाम् उपविश्य भोजनम् अकुर्वन्। सायङ्काले प्रसन्नाः छात्राः गृहं प्रत्यागच्छन्। भ्रमणेन ज्ञानं वर्धते। एकपदेन उत्तरत (एक पद में उत्तर दीजिए): छात्राः कदा गृहं प्रत्यागच्छन्?
1. मध्याह्ने
2. पक्वानि
3. ज्ञानम्
4. सायङ्काले
Answer
(d) सायङ्काले
2.
गद्यांश पढ़कर उत्तर दीजिए। शुक्रवासरे ममता मात्रा सह आपणम् अगच्छत्। आपणे महान् सम्मर्दः आसीत्। तत्र अनेके आपणिकाः शाकानि फलानि च विक्रीणन्ति स्म। माता मूलकानि वृन्ताकानि च अक्रीणात्। ममता दाडिमानि अक्रीणात्। फलविक्रेता अवदत्, “एतानि फलानि मधुराणि सन्ति।” ममता षष्टिः रूप्यकाणि अददात्। गृहम् आगत्य सा माता च फलानि जलेन प्रक्षाल्य अखादताम्। एकपदेन उत्तरत (एक पद में उत्तर दीजिए): ममता किम् अक्रीणात्?
1. मात्रा
2. फलानि
3. अनेके
4. दाडिमानि
Answer
(d) दाडिमानि
3.
गद्यांश पढ़कर उत्तर दीजिए। अस्माकं विद्यालये एकः विशालः पुस्तकालयः अस्ति। तत्र विविधानि पुस्तकानि पत्रिकाः च सन्ति। प्रतिदिनं त्रयोदश छात्राः तत्र पठितुम् आगच्छन्ति। पुस्तकालयाध्यक्षः छात्रेभ्यः पुस्तकानि ददाति। पुस्तकालये सर्वे शान्त्या पठन्ति। सीमा प्रतिसप्ताहं द्वे पुस्तके नयति। सा कथाः विज्ञानपुस्तकानि च पठितुम् इच्छति। पुस्तकानि अस्माकं श्रेष्ठानि मित्राणि सन्ति। अस्य गद्यांशस्य उचितं शीर्षकं चिनुत (उचित शीर्षक चुनिए):
1. मम प्रियः ऋतुः
2. जलस्य संरक्षणम्
3. अस्माकं पुस्तकालयः
4. आपणे एकः दिवसः
Answer
(c) अस्माकं पुस्तकालयः

Section B · short answer

4.
गद्यांश पढ़कर उत्तर दीजिए। बुधवासरे अस्माकं विद्यालयस्य दश छात्राः शिक्षकेण सह वनस्पत्युद्यानम् अगच्छन्। ते रेलयानेन तत्र प्राप्तवन्तः। तत्र छात्राः हरिताः लताः विविधान् वृक्षान् च अपश्यन्। विनयः सर्वं ध्यानेन अपश्यत् पुस्तिकायां च अलिखत्। मध्याह्ने सर्वे वृक्षस्य छायायाम् उपविश्य भोजनम् अकुर्वन्। सायङ्काले प्रसन्नाः छात्राः गृहं प्रत्यागच्छन्। भ्रमणेन ज्ञानं वर्धते। एकपदेन उत्तरत (एक पद में उत्तर दीजिए): कः पुस्तिकायाम् अलिखत्?
Answer
विनयः
5.
गद्यांश पढ़कर उत्तर दीजिए। गतमासे अस्माकं विद्यालये क्रीडादिवसः अभवत्। तस्मिन् दिवसे सर्वे छात्राः उत्साहेन क्रीडाक्षेत्रम् आगच्छन्। प्रधानाचार्यः क्रीडायाः महत्त्वम् अवदत्। धावनस्पर्धायां सप्त छात्राः अधावन्। तेषु तरुणः प्रथमः अभवत्, दीपकः च द्वितीयः अभवत्। कूर्दनस्पर्धायां ममता प्रथमा अभवत्। अन्ते प्रधानाचार्यः विजेतृभ्यः पुरस्कारान् अयच्छत्। क्रीडया शरीरं स्वस्थं मनः च प्रसन्नं भवति। एकपदेन उत्तरत (एक पद में उत्तर दीजिए): धावनस्पर्धायां कति छात्राः अधावन्?
Answer
सप्त

Section C · long answer

6.
गद्यांश पढ़कर उत्तर दीजिए। बुधवासरे सुनीता मात्रा सह आपणम् अगच्छत्। आपणे महान् सम्मर्दः आसीत्। तत्र अनेके आपणिकाः शाकानि फलानि च विक्रीणन्ति स्म। माता हरितशाकानि वृन्ताकानि च अक्रीणात्। सुनीता नारङ्गफलानि अक्रीणात्। फलविक्रेता अवदत्, “एतानि फलानि मधुराणि सन्ति।” सुनीता षष्टिः रूप्यकाणि अददात्। गृहम् आगत्य सा माता च फलानि जलेन प्रक्षाल्य अखादताम्। (क) एकपदेन उत्तरत: (i) सुनीता कया सह आपणम् अगच्छत्? (ii) सुनीता कति रूप्यकाणि अददात्? (ख) पूर्णवाक्येन उत्तरत: फलविक्रेता किम् अवदत्? (ग) अस्य गद्यांशस्य उचितं शीर्षकं लिखत। (घ) भाषिककार्यम्: (i) ‘अवदत्’ इति क्रियापदस्य कर्तृपदं किम्? (ii) ‘एकः’ इति पदस्य विलोमपदं गद्यांशात् चित्वा लिखत।
Answer
(क) (i) मात्रा (ii) षष्टिः (ख) फलविक्रेता अवदत्, “एतानि फलानि मधुराणि सन्ति।” (ग) आपणे एकः दिवसः (घ) (i) फलविक्रेता (ii) अनेके
हर उत्तर गद्यांश पर आधारित हो।

Fresh sheets for your child

In the app, every अपठितगद्यांशः sheet is new: the app remembers the questions your child has already had and leaves them out. Print the sheet as a PDF, or use notebook mode and write the answers in a notebook.

Coming soon for Android and iPhone.

More Class 9 Sanskrit

स्वरसन्धिः व्यञ्जनसन्धिः विसर्गसन्धिः च शब्दरूपाणि धातुरूपाणि प्रत्ययाः समासः कारक-उपपदविभक्तयः सङ्ख्याः अव्ययानि च उच्चारणस्थानानि रचना (पत्रम्, संवादः, चित्रवर्णनम्)